Андрей

Курсы по учебным дисциплинам доступны бесплатно для учащихся школы с 7 октября 2024 г.

С октября 2024 года мы открываем доступ к бесплатным курсам по учебным дисциплинам для учащихся нашей школы независимо от выбранного учебного модуля. Для получения доступа к курсам необходимо обратиться к куратору для получения пароля доступа и затем пройти в раздел “Курсы” для выбора учебного курса. Также можно пройти по ссылке:https://intel-school.org/courses/ Учебный курс можно осваивать в собственном темпе в удобное время. В настоящее время курсы представлены учебными дисциплинами с 11 по 8 класс, но до декабря 2024 года мы планируем разместить курсы по предметам с 5 по 11 классы в полном объёме. В то же время мы предоставляем нашу платформу для размещения учебных курсов преподавателям на коммерческой основе. Для размещения курсов на коммерческой основе необходимо заполнить заявку на сайте по ссылке: https://intel-school.org/lp-become-a-teacher/, дождаться подтверждения статуса преподавателя получить доступ к личному кабинету преподавателя с удобными инструментами для создания и продвижения своих учебных курсов.

Андрей

Комплекты заданий ВПР с 4 по 8 классы с ключами доступны в нашей электронной библиотеке.

Всероссийские проверочные работы (ВПР) предназначены прежде всего для оценки уровня знаний, то есть к ним не нужно специально готовиться – для успешной сдачи должно хватить школьной программы. Чтобы не волноваться и хорошо сдать ВПР, можно прорешать демонстрационные варианты по математике и русскому языку, которые теперь доступны для наших учащихся по ссылке https://intel-school.org/vpr/ .

Для контроля правильности выполнения заданий к каждому комплекту заданий есть ответы. Таким образом родители учащихся смогут проверить работы самостоятельно и увидеть проблемные зоны над которыми надо работать. Желаем удачи!

Андрей

Готовимся к новому учебному году!

Уважаемые родители и наши дорогие учащиеся! Команда школы “Интеллект” поздравляет вас с началом 2024-2025 учебного года и желает вам новых достижений и успехов, активного участия в конкурсной и проектной деятельности, крепкого здоровья и благодарит вас за выбор нашей школы и наших творческих педагогов! В новом учебном году мы приготовили много интересных конкурсов и предметных олимпиад для наших учеников с замечательными призами! Не упускайте возможности открывать новые горизонты знаний и достигать новых вершин! Наша профессиональная команда всегда рядом с вами! Учитесь с удовольствием из любой точки нашей замечательной планеты!

Андрей

Как правильно выбрать онлайн школу?

До начала нового учебного года осталось совсем немного времени и большинство из родителей уже погрузились в традиционные для августа месяца хлопоты по подготовке к школе. Заметно повысилась активность родителей на просторах интернета в поисках онлайн школы для обучения своих детей дистанционно, либо в формате самообразования с использованием образовательных ресурсов платформы школы. С каждым годом эта задача становится все сложнее, так как количество таких школ увеличилось в разы, а реклама на просторах интернета пестрит разнообразием названий школ и предложений различных тарифов обучения. Особенно это заметно в августе месяце – стоит вам однажды набрать «онлайн школа» и реклама будет появляться из всех доступных вам устройств, подключенных к сети интернет. Как же разобраться в этом многообразии предложений и на какой из школ остановить свой выбор.
Для того, чтобы помочь родителям сделать правильный выбор рекомендуем задать в чате или прямым звонком в школу несколько следующих вопросов:
1. Как давно существует онлайн школа?
2. Были ли уже выпуски детей, которые получили аттестаты об основном и среднем образовании?
3. Есть ли лицензия и аккредитация на образовательную деятельность по программам начального, основного и среднего общего образования у школы?
Если на вопрос 3 будет отрицательный ответ, то советуем вам поискать школу у которой есть такая лицензия и уверяем вас, что в этом случае круг поиска школы для вашего ребёнка сократится в разы, так как подавляющее большинство онлайн школ такой лицензии не имеет и предлагает вам прикрепиться к очной школе по месту жительства для прохождения аттестации ( на что очная школа пойдёт с большой неохотой ), либо к школе – партнёру с лицензией, что возможно потребует дополнительных финансовых затрат, так как школа – партнёр фактически должна будет заниматься аттестацией вашего ребёнка на которого не предусмотрено финансирование из бюджета. Если прикрепят к частной школе, то это тоже будет стоить определённых денег.

Давайте предложим вашему вниманию еще несколько важных на наш взгляд вопросов:

4. Есть ли возможность организовать индивидуальные занятия с ребёнком по индивидуальному учебному плану и графику занятий?
5. Если ли возможность обучения детей с особыми образовательными потребностями по адаптированным программам, например с детьми – аутистами ( РАС) и есть ли в штате школы педагог – дефектолог?
6. Можно ли в школе изучать английский язык с носителями языка и получить Сертификат CEFR?

Вполне достаточно и первых четырёх вопросов для того, чтобы понимать – подходит вашему ребёнку эта школа или надо продолжить поиски.
Проблема поиска настоящей школы, способной предоставить качественную образовательную услугу для вашего ребенка в соответствии с ФГОС усложняется тем, что организаторов многих новых онлайн – школ есть хороший финансовый ресурс для яркой рекламы и привлекательного сайта, а вот с кадровым ресурсом и опытом работы в сфере образования – серьёзные проблемы. Поэтому всем родителям наш добрый совет – подходите к выбору школы серьёзно, так как это будущее вашего ребёнка! Пример из нашей практики: в нашу школу неоднократно обращались в конце учебного года ( это важно подчеркнуть) за помощью родители учащихся 9 и 11 классов, которые оплачивали образовательные услуги в различных онлайн школах (знаем названия школ, но не будем здесь их упоминать) – сотни тысяч рублей в год, но в итоге им даже не разъяснили порядок прохождения государственной итоговой аттестации и отчислили детей по сути практически лишив их возможности получения аттестата. Поэтому прежде чем принимать решение об обучении родителям лучше быть дотошными и выяснить условия обучения и перспективы, чем быть обманутыми.

Что касается вопросов, которые мы указали выше применительно к нашей школе, то мы с удовольствием ответим на них ниже:
1. Наша школа работает с 2018 года
2. Ежегодно у нас есть выпускники 9-х и 11 – х классов в том числе дети, которые получают аттестаты с отличием.
3. У нас есть лицензия и аккредитация на образовательную деятельность и если вы выбираете нашу школу – прикрепление куда-либо не требуется, если только вы сами этого не захотите.
4. У нас нет групповых занятий для детей – только индивидуальные уроки по собственному графику занятий и аттестации.
5. У нас в штате школы есть опытные педагоги дефектологи, которые проводят уроки для детей с особыми образовательными потребностями.
6. Есть возможность изучать английский язык с носителями языка из школы – партнёра в Оксфорде – получать международные сертификаты по мере освоения модулей обучения и далее продолжить образование ( при желании) в колледжах и университетах за рубежом – но это отдельная история.

Также хотелось бы отметить, что к каждому ученику и его образовательным потребностям, целям и задачам мы подходим профессионально, проводим предварительную диагностику ребенка при согласии родителей, выявляем пробелы в знаниях и исходя их этого разрабатываем программу обучения на учебный год.

Зачисление в нашу школу возможно в любое время года – будем рады видеть вашего ребенка учащимся школы “Интеллект”. Для зачисления в школу необходимо заполнить форму заявки по ссылке https://intel-school.org/senddocs/

Всем успешного и результативного учебного года!

Андрей

Что такое Государственный выпускной экзамен? Отличие ГВЭ от ОГЭ и ЕГЭ. Расписание ГВЭ-9 и ГВЭ-11 в 2024 году

Помимо ОГЭ и ЕГЭ существует еще один вариант итоговой аттестации школьников ― ГВЭ. Расскажем, какие выпускники сдают этот экзамен и в чем его особенности.

Что такое ГВЭ и кто его сдает?

Государственный выпускной экзамен ― один из видов государственной итоговой аттестации. Сдают его учащиеся 9-х и 11-х классов.

В соответствии со статьей №59 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», под итоговой аттестацией понимается форма оценки степени и уровня освоения школьниками образовательной программы. ГВЭ определяется отдельными приказами Рособрнадзора и Минпросвещения РФ.

ГВЭ сдают следующие категории лиц:

  • Дети-инвалиды, а также школьники, имеющие ограничения по здоровью.
  • Ученики, отбывающие наказание в детских исправительных колониях.
  • Воспитанники спецшкол и закрытых интернатов.

Чтобы получить справку, дающую право на сдачу ГВЭ, школьнику следует пройти специальную комиссию. Именно она определяет наличие причин, в силу которых ОГЭ или ЕГЭ может быть заменен на ГВЭ. Копия медицинского заключения должна быть предоставлена в администрацию школы в течение года после его получения. В противном случае проходить медкомиссию придется повторно.

В чем отличие ГВЭ от ОГЭ и ЕГЭ?

ГВЭ обычно проходит параллельно с ОГЭ и ЕГЭ. При этом он имеет ряд отличий:

  • Школьник самостоятельно выбирает формат испытания по русскому языку. Это может быть сочинение или изложение с творческим заданием. Причем, определиться можно даже в день экзамена, предварительно изучив темы и материалы.
  • Выпускник может по собственному желанию сдать экзамены по всем предметам в устной форме.
  • Продолжительность экзаменов увеличивается на 1,5 часа.
  • Продолжительность итогового собеседования по русскому языку для ребят с ограничениями по здоровью увеличивается на полчаса.
  • Если выпускник не имеет возможности присутствовать в школе, он может выполнить работу на дому. В квартире устанавливается видеонаблюдение, на испытании присутствуют два представителя образовательного учреждения.
  • Экзамен может быть проведен в медучреждении, если школьник проходит лечение. Для этого нужно заключение комиссии.
  • КИМы к экзаменам разрабатываются с учетом заболеваний, имеющихся у ребенка.
  • Работа оценивается по пятибалльной системе.
  • На экзамене присутствуют ассистенты и медработники. Если школьнику станет плохо, то ему тут же будет оказана медицинская помощь.
  • Во время экзамена предусмотрены перерывы на обед, а также на проведение необходимых медицинских процедур.
  • Во время проведения экзамена для выпускников из исправительных колоний принимаются дополнительные меры, направленные на обеспечение общественной безопасности.

Что такое ГВЭ-9 и ГВЭ-11?

ГВЭ-9 ― форма государственной итоговой аттестации, альтернатива ОГЭ. Ее проходят выпускники 9-х классов. В обязательном порядке школьники сдают русский язык и математику, также они имеют возможность выбрать еще два предмета по своему желанию. Экзаменационная работа по русскому языку может быть представлена в форме сочинения или изложения с творческим заданием (по выбору ученика). Для написания сочинения предлагается четыре темы. Экзамен по математике состоит из десяти заданий, отличающихся по сложности. Все экзаменационные работы проверяются двумя независимыми экспертами.

ГВЭ-11 сдают в 11 классе вместо ЕГЭ. В обязательном порядке, как и в 9 классе, школьники сдают русский язык и математику. Отличие в том, что для написания сочинения предлагается не четыре, а пять тем.

Как поступить в вуз по результатам ГВЭ?

Если одиннадцатиклассник успешно сдает ГВЭ, он получает аттестат. При этом результаты ГВЭ, в отличие от ЕГЭ, не могут быть засчитаны вузом.

Для абитуриентов с ограниченными возможностями вузы проводят внутренние вступительные экзамены. Форма их проведения, а также список предметов следует узнавать непосредственно в вузе, куда выпускник планирует поступать. Кроме того, абитуриенты с инвалидностью первой и второй группы, а также инвалиды детства могут поступать в рамках особой квоты и участвовать в специальном конкурсе с приоритетным зачислением. Дети, сдававшие ГВЭ, также могут поступить по результатам Всероссийской олимпиады школьников.

Расписание ГВЭ-9 и ГВЭ-11 в 2024 году

Минпросвещения и Рособрнадзор опубликовали проект приказа «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2024 году».

Основной период ГВЭ-9 в 2024 году придется на период с 24 мая по 14 июня. ГВЭ-11 по русскому языку школьники будут сдавать 20 мая, по математике ― 31 мая. Все экзамены начинаются в 10.00 часов по местному времени. Также предусмотрены досрочный и дополнительный периоды.

Расписание ГВЭ-9:

Досрочный период:

  • 23 апреля — математика;
  • 26 апреля — русский язык;
  • 3 мая — информатика, литература, обществознание, химия;
  • 7 мая — биология, география, иностранные языки, история, физика.

‍Основной период:

  • 24 мая — иностранные языки;
  • 27 мая — биология, обществознание, химия;
  • 30 мая — география, история, физика, химия;
  • 3 июня — русский язык;
  • 6 июня — математика;
  • 11 июня — география, информатика, обществознание;
  • 14 июня — биология, информатика, литература, физика.

Расписание ГВЭ-11

Досрочный период:

  • 26 марта — русский язык;
  • 29 марта — математика.

Основной период:

  • 28 мая — русский язык;
  • 31 мая — математика.

Автор: Команда сайта Vuzopedia.ru.

Андрей

Изучаем английский язык за рубежом. Программы для детей и взрослых.

Самый эффективный способ изучить английский язык — это общение с его носителями в языковой среде. Мы предлагаем широкий выбор языковых школ с высоким рейтингом и качеством обучения по доступным ценам. Все школы — партнеры расположены в великолепных исторических центрах Великобритании и Ирландии, таких как Лондон, Дублин, Оксфорд, Кембридж, Белфаст, Эдинбург, Борнмут и ряде других городов, которые привлекают своим истинно британским или ирландским колоритом миллионы туристов из разных уголков нашей прекрасной планеты. Какое бы направление для учёбы и отдыха вы не выбрали — в любом случае ваша поездка будет незабываемой и полной.

Групповые Программы

Предполагает краткосрочные курсы от 2-х недель — выезд за рубеж в составе группы от 6 человек с руководителем. Детские группы от 12 лет — в каникулярное время, взрослые группы — в любое время года. Уровень от нулевого до профессионального, возраст от 18 лет. Распределение по классам осуществляется в школе или учебном центре по результатам тестирования. Преимуществом поездки в составе группы является полное сопровождение в течение всего периода поездки и единая экскурсионная программа. Запись на групповые программы заканчивается за 3 месяца до поездки. Поездки в составе групп можно условно разделить на следующие категории: групповые поездки для детей школьного возраста от 12 лет, для групп студентов, для групп преподавателей английского языка —  как правило  это курсы профессиональной переподготовки и смешанные группы в составе которых есть как взрослые, так и дети. Поездки в составе групп имеют целый ряд неоспоримых преимуществ по сравнению с другими видами поездок. Одним из  главных преимуществ является наличие руководителя группы, который берет на себя ответственность за жизнь, здоровье и безопасность несовершеннолетних, осуществляет их полное сопровождение в течение поездки, решает все проблемы, которые могут возникнуть за рубежом. Выдача виз для групповых поездок как правило также проходит в упрощённом режиме, так как цели и задачи поездки понятны, а сопровождающий руководитель, как правило имеет великолепную визовую историю, что также положительно сказывается на принятии положительного решения.  Поездка за рубеж в составе группы позволяет существенно сократить расходы на транспорт, экскурсии  за счёт групповых скидок и оптимальных тарифов. 

Индивидуальные Программы

Индивидуальные программы доступны для возраста от 16 лет. Для учащихся школ и студентов вузов как правило используется каникулярный период. Продолжительность курсов — от 2-х недель до года. Программа разрабатывается под каждый запрос индивидуально с учетом целей обучения, условий проживания, расположения школы, особых требований к питанию и так далее. Любые уровни подготовки от General English до IELTS. Основным преимуществом индивидуальной поездки является возможность ее бронирования в любое время года, не дожидаясь определённых сроков набора группы. Вы можете выбрать любую школу или учебный центр, заполнить анкету, указать сроки поездки, тип учебных курсов и мы сразу примем вашу заявку в работу. Также преимуществом индивидуальной поездки можно назвать самостоятельный выбор экскурсионной программы с учетом ваших личных планов  и возможность объединяться в группы по интересам уже в школе или учебном центре с другими студентами из разных стран, что также положительно влияет на  языковую подготовку уже вне стен учебного заведения, так как с иностранными студентами вы вынуждены будете общаться на английском языке. 

Программы Повышения Квалификации

Курсы профессиональной переподготовки для учителей английского языка General English, Intensive, CELTA, DELTA. Индивидуально и в составе группы. Широкий выбор учебных центров для учителей, сертификаты о профессиональной переподготовки по окончании курсов. Учебные центры — наши партнёры расположены в Лондоне, Борнмуте, Дублине. Профессиональное развитие учителей и подготовка учителей Учащиеся получают все больше знаний о глобальном гражданстве и карьерных возможностях, и преподавание должно отвечать этим растущим потребностям. В то время как Европа уделяет особое внимание этой области с финансированием в миллиарды евро, эта тема актуальна и для всего мира. Свободное владение английским языком, инклюзия и часто преподавание CLIL (контентно-языковое интегрированное обучение) остаются растущей тенденцией. У нас есть отличный опыт предоставления качественных курсов для этого рынка, и теперь мы расширили наш портфель курсов, предлагая множество новых и существующих вариантов профессионального развития для учителей по всему миру. Twin полностью привержена оказанию помощи школам в удовлетворении выявленных потребностей, как указано в их Плане европейского развития. Мы продолжаем работать с учителями со всей Европы, чтобы разрабатывать инновационное содержание курсов для удовлетворения их развивающихся потребностей. Наши курсы У нас есть пять тем курса, каждая из которых имеет несколько вариантов, включая различную продолжительность и даты начала в течение года. Для тех, кто хочет улучшить свои знания английского языка, на всех наших курсах доступны варианты с обучением английскому языку. Modern Methodologies for the Language Classroom Using Technology in the Classroom Theory and Practice of CLIL Maximising the Potential of Work Experience Practice of Project Based Learning

Получить более подробную информацию о языковых программах или забронировать обучение вы можете на нашем сайте в разделе “Обучение за рубежом”.

Андрей

Кому положены облегчённые условия сдачи ОГЭ и ЕГЭ?

   У родителей часто возникают вопросы, касающиеся сдачи выпускных экзаменов в формате ОГЭ или ЕГЭ в упрощенном режиме. В этой статье мы попытаемся дать разъяснения по этому поводу. Действительно нормативными документами Министерства просвещения РФ предусмотрены категории учащихся, которые могут сдавать экзамены в щадящих условиях. К этой категории прежде всего относятся дети, имеющие статус ребенка- инвалида или учащегося с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ – этот статус определяется заключением ПМПК по месту жительства ребенка на основании представленных медицинских документов, характеристики – заключения педагогического консилиума из образовательной организации в которой обучается ребенок, рабочих тетрадей по основным предметам и результатом посещения одного из родителей с ребенком заседания ПМПК). Если состояние здоровья не позволяет, то и не нужно сдавать ОГЭ и ЕГЭ наравне со всеми остальными.  Если основания для сдачи ОГЭ или ЕГЭ в упрощенном режиме имеются, то в зависимости от заключения ПМПК могут быть следующие варианты упрощенного режима:

  • Только два экзамена по основным предметам (9 класс, ОГЭ), а не четыре – экзамен по русскому языку и математике, то есть экзамены по выбору можно не сдавать
  • Даются дополнительные перерывы на экзамене, если они необходимы.

Такой упрощенный режим сдачи экзаменов никак не влияет на итоги окончания 9 класса. Ребёнок получает аттестат (если успешно сдал 2 экзамена) и сможет с этим аттестатом продолжить обучение в другом учебном заведении- как правило это СПО – колледжи и техникумы.

Можно ли обойтись без ОГЭ в 9 классе?

Такая возможность при ряде заболеваний тоже есть. В таком случае ОГЭ могут заменить на государственный выпускной экзамен (ГВЭ). Он считается проще, чем ОГЭ. ГВЭ бывает в устной или в письменной форме.

Существуют ли упрощенные условия сдачи ЕГЭ?

Да, действительно, для сдачи единого государственного экзамена  по окончании 11 класса  также предусмотрены облегчённые условия.  Также, как и в случае сдачи ОГЭ в 9 классе в зависимости от медицинского заключения возможно создание специальных условий на пунктах сдачи экзаменов (ППЭ), таких, например, как увеличение продолжительности экзамена на 1,5 часа, дополнительные перерывы. Также можно сдать только два экзамена по основным предметам – русскому языку и математике (базовый уровень) и получить аттестат о среднем образовании.  Но в этом случае невозможно будет поступить в ВУЗ, так как двух экзаменов в формате ЕГЭ для поступления недостаточно.
 Сдача выпускных экзаменов в формате ГВЭ в 11 классе также возможна при определенном перечне заболеваний, но поступить в высшее учебное заведение с такими результатами, к сожалению, также не получится.

   Таким образом выбор формата сдачи государственной итоговой аттестации в 9 и 11 классах всегда остается за родителями, но при этом нельзя забывать, что любой экзамен – это серьёзный стресс для вашего ребенка, поэтому игнорировать состояние здоровья ребенка безусловно не стоит.

Андрей

Как получить аттестат, обучаясь по форме семейного образования или самообразования.

На сегодняшний день вполне очевидным фактом является то, что количество учащихся, которые выбирают образование в старшей школе вне стен школы ежегодно растёт. Это обусловлено целым рядом причин, в том числе существующей проблемой качественной подготовки учащихся в общеобразовательных организациях, отсутствие возможности учащимся выбирать учителей, а учитывая кадровую проблему большинства школ – которая из года в год становиться только острее причина перехода на самообразование вполне объяснима.  Отсутствие выбора учителя в школе, низкий профессиональный уровень подготовки учителей, преподавание по устаревшим методикам – все это приводит к тому, что к окончанию 9 или 11 класса среднестатистический ученик не способен по результатам государственной итоговой аттестации набрать достаточное количество баллов для поступления на престижную специальность.  В итоге для реализации своих целей родители нанимают репетиторов по тем учебным дисциплинам, которые потребуются для поступления в колледж или высшее учебное заведение. Достаточно легко представить себе ситуацию, когда ученик ежедневно проводит в школе по 7 -8 часов – именно проводит, не факт, что получает качественные знания, так как учитель математики, например, еще студентка (других нет), в классе 25-30 учеников и часть урока уходит только на то, чтобы рассадить и успокоить учеников – остальное представляет собой вялотекущий процесс изучения темы, так как у студентки еще репетиторство вечером и надо сохранить энергию на платные занятия. И эта ситуация касается не только начинающих педагогов – массовое репетиторство среди педагогического сообщества – это явление, которое сложно не заметить.  Таким образом после полного дня обучения в школе, ребенок идет на занятия к репетитору, чтобы подтянуть знания по предмету или подготовиться к итоговой аттестации. Невольно возникает вопрос эффективности использования временного ресурса – зачем проводить столько времени в школе, если можно перейти на семейное образование или самообразование в старшей школе и самостоятельно выбрать себе образовательный маршрут, учителей, составить удобное расписание занятий, не посещать обязательные уроки в школе, не готовиться к внеурочным мероприятиям, которые отнимают много времени, но сути своей не добавляют необходимых знаний.

Можно долго перечислять причины, которые приводят к смене традиционной формы обучения в школе на семейное образование или самообразование. Но давайте теперь перейдем к следующей проблеме получения аттестата об основном или среднем образовании, с которой наверняка рано или поздно сталкиваются «семейники». Рассмотрим это на конкретных примерах.

Пример 1. Ребенок учился несколько лет на самообразовании (семейной форме получения образования) в онлайн – школе и к 9 или 11 классу родители начали понимать, что для получения аттестата государственного образца и сдачи экзаменов в формате ОГЭ/ЕГЭ необходимо прикрепление к школе с лицензией и аккредитацией. И вот тут родители сталкиваются со следующей проблемой: у онлайн –школы нет лицензии на образовательную деятельность в части получения учащимися начального, основного и среднего образования и руководство онлайн –школы предлагает родителями самостоятельно найти по месту жительства школу, у которой эта лицензия есть. Если родители хорошо знакомы с законодательством РФ в части гарантий прав ребенка на получение образования, то они уверенно идут в школу по месту регистрации и пишут заявления о прикреплении ребенка на период прохождения государственной итоговой аттестации. Но есть одно «но» – это надо сделать своевременно, а именно в начале учебного года. Необходимо в установленные сроки – в течение первых 2-х месяцев 1 четверти подать заявление о прикреплении к образовательной организации для того, чтобы учащегося внесли в базу данных выпускников. Если этого не сделать своевременно, то ребенок не будет внесен в базу данных, следовательно, не будет допущен к собеседованию в феврале, а без собеседования не будет допущен к экзаменам. В итоге – потерян год.  При этом родителям не надо обольщаться, что у них сразу все получится. Как правило руководители образовательных организаций очень неохотно идут на контакт с «семейниками», опасаясь, что ребенок, обучавшийся на протяжении длительного периода неизвестно где и неизвестно как легко может испортить своими результатами экзаменов статистику «родных» выпускников. Уверен, что многим эта ситуация хорошо знакома. Резюме: если не получается прикрепиться – выход один –  обращаться в органы управления образованием по месту регистрации несовершеннолетнего.

Пример 2.   Учащийся 9 класса, обучающийся на семейном образовании не явился на обязательное собеседование, которое, как правило ежегодно проводится в феврале и является допуском к государственной итоговой аттестации. Причин тому может быть достаточно: болезнь, неготовность к прохождению собеседованию, географическая удаленность школы, к которой прикреплен ученик от места фактического проживания. Как быть в этом случае? Отсутствие будущего выпускника на собеседовании – событие крайне неприятное, так как с одной стороны администрации образовательной организации потребуется потратить время на оформление документов и обоснование отсутствия ребенка на собеседовании, с другой стороны родителям учащегося необходимо будет предоставить документ, указывающий на причину отсутствия на собеседовании. При таком отношении к собеседованию администрация школы вполне может потребовать отчисления ребенка, но здесь есть множество нюансов и фактически закон будет на стороне родителей и ученика. Родителям прежде всего необходимо знать, что каждый ученик, независимо от формы обучения имеет право проходить собеседование до 3-х раз: первое – в феврале, второе – в апреле и третье – в мае. То есть, если учащийся по уважительной причине не смог пройти собеседование в первой и второй волне, то есть третья волна – в мае. И только в том случае, когда ребенок не сможет пройти собеседование на всех 3-х этапах – он будет отчислен из школы. Конечно запускать ситуацию до 3-ей волны не стоить, так как это является очень тревожным сигналом для администрации школы, так сама процедура собеседования не является сложной, безусловно при определенном багаже знаний. Также родителям необходимо знать, что собеседование проводится только в очном формате – дистанционно это сделать невозможно.

Пример 3.  Учащийся 9 класса обучался на протяжении ряда лет в одной из онлайн – школ, не имеющих юридического права на оформление и выдачу документов государственного образца – такое бывает достаточно часто, к сожалению. Буквально за пару месяцев до окончания школы родители начинают искать школу, к которой можно прикрепиться для сдачи ОГЭ. Для нас до сих пор остается загадкой, что является причиной такой ситуации – беспечность родителей или безответственность администрации онлайн – школы. Тем не менее это вполне себе реальная история и не одна. Что же делать, если эта история произошла с вами? Тратить время на попытки прикрепиться к школе по месту жительства практически бесполезно – ваше появление в школе вызовет как минимум раздражение со стороны руководства – и оно вполне обосновано, и как правило отказ в прикреплении (ребенка нет в базе данных, он не проходил собеседование и так далее). В этом случае для решения проблемы необходимо обращаться напрямую в управление образования – это может спасти ситуацию, но только в том случае, если до конца учебного года еще есть, как минимум два месяца.

И еще пара строк об аттестате:

– аттестат ребенок получит той школы, к которой он прикреплен, упоминания об онлайн школе в нем не будет явно

– если ребенок заканчивает школу с отличием, то администрации школы необходимо глубоко заблаговременно об этом сообщить, так как на доставку аттестата особого образца требуется время

– если ребенок имеет статус ребенка с ограниченными возможностями здоровья, то он имеет право сдавать экзамены в льготном режиме или (в зависимости от заключения ПМПК) сдавать только два экзамена – последнее только для выпускников 9 –х классов. Важно: статус ребенка с ОВЗ необходимо оформить до начала учебного года в 9 классе независимо от формы обучения

– в особых случаях (по заключению врачебной комиссии) выпускник может сдавать экзамены на дому

Надеемся, что эта статья была полезна для вас. Если у вас есть вопросы – пишите нам на электронную почту: support@intel-school.com

Андрей

Открыт Центр Сертификации Anglia Examination.

Что такое экзамен Anglia?

Что такое экзамен Anglia? – Это экзаменационная комиссия по английскому языку и глобальная сеть экзаменационных центров по английскому языку и специализированных языковых школ по всему миру, которые работают вместе, чтобы помочь тысячам людей выучить международный язык бизнеса и общения. Он предлагает комплексную и структурированную программу для оценки уровня владения английским языком от начального до продвинутого.

Читать далее
Аватар

Новые учебные модули – чем они интересны?

Перед началом нового 2023/2024 учебного года мы добавили новые учебные модули, которые позволяют расширить спектр образовательных услуг и создать дополнительные возможности для обучения детей, в том числе с особыми образовательными потребностями.

Модуль “Семейный”.

Этот модуль будет интересен той категории родителей, которые не планируют зачисление в нашу школу – им необходимы только образовательные ресурсы платформы для самостоятельного обучения- доступ к бесплатным курсам по учебным дисциплинам, электронным учебникам, контрольно- измерительным материалам: тестам и контрольным работам. Для обучения по модулю “Семейный” достаточно пройти регистрацию на платформе “Интеллект” и оплатить подписку за доступ к образовательным ресурсам. Стоимость подписки составляет 500 руб. в месяц, при оплате за 6 месяцев – 2800 руб. и при оплате за год 5000 рублей. Отменить подписку можно в любое время. Учитывая постоянное пополнение платформы новыми учебными материалами, есть смысл подписаться на длительный период времени. Для получения более подробной информации о модуле пройдите по ссылке: https://www.intel-school.org/services

Модуль “Адаптация”

Целевой аудиторией модуля “Адаптация” являются дети с особыми образовательными потребностями ( ограниченными возможностями здоровья ).Как правило, обучение детей этой категории, особенно с ментальными проблемами в массовой школе невозможно, так как условия для обучения таких детей  не созданы. В нашей школе есть все необходимое для обучения детей с особыми образовательными потребностями, а самое главное – есть учителя- дефектологии высшей категории с большим практическим опытом работы. Фактически мы можем создать школу эффективного обучения детей с ОВЗ у вас дома. Как поступить к нам, с чего начать? Прежде всего потребуется бесплатная консультация, которую мы готовы предоставить в удобное для вашего ребенка день и время. Продолжительность диагностической консультации около 20 минут. Наш специалист – дефектолог проведет диагностику и определит оптимальный вариант обучения. Специальная индивидуальная программа сопровождения ребенка (СИПР), позволит получить максимальный эффект от занятий. Далее за ребёнком будет закреплён учитель- дефектолог, который составит совместно с родителями расписание занятий. Также сопровождение обучения будет осуществлять куратор- психолог. Более подробно с модулем “Адаптация” вы можете познакомиться на нашем сайте: https://www.intel-school.org

Модуль “Репетитор”.

Ещё один новый образовательный модуль получил название “Репетитор”, так как основным назначением этого модуля является помощь родителям и ученикам в подборе репетиторов по учебным предметам для разных целей: это может быть  подготовка к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ, а также IELTs, GCSE – если речь идёт о перспективах получения образования за рубежом. Этот модуль не предполагает зачисления в нашу школу, но даёт великолепную возможность найти репетитора по доступной цене, который обеспечит не только высокую эффективность подготовки, но и позволит достичь достойного уровня знаний. Для тех, кто решил обучаться с репетитором в нашей школе  будут бесплатно доступны все образовательные ресурсы нашей платформы. Более подробно о модуле “Репетитор” вы можете узнать на нашем сайте: https://www.intel-school.org/services. Г

В 2023 году мы планируем открыть направление международной подготовки по программам основного и среднего образования GCSE и A-Level. Об этом мы расскажем в следующей статье. В настоящее время идет согласование программ онлайн обучения с нашими британскими партнерами.